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JUSTIFICACIÓN

[ Nuestro Proyecto ] [TIC en Educación] [ ¿Qué es una wiki y por qué la usamos?]

¿Qué es una wiki?

Diferentes definiciones de Wiki que podemos encontrar en la web:
  • Un (o una) wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. ...
    es.wikipedia.org/wiki/Wiki

  • Es un sitio Web colaborativo llevado adelante por el perpetuo trabajo colectivo de muchos autores. Es similar a un blog en estructura y lógica, pero le permite a cualquiera editar sus contenidos, aunque hayan sido creados por otros autores. ...
    www.marcelopedra.com.ar/glosario_W.htm

  • Formato de publicación web que permite a cualquier lector editar lo publicado por otros. Suele usarse en trabajos colectivos, entre los que destaca la enciclopedia Wikipedia. www.pilar.durga.cl/glosario-de-terminos/

  • Una cColección de sitios web de hipertexto, cada uno de ellos puede ser visitado y editado por cualquier persona. “Wiki wiki” significa “rápidamente” en lengua hawaiana. www.cpsr-peru.org/seguridad/ongs/parte4

  • Es un sitio web en el que se permite a los usuarios editar libremente los contenidos. Es un término tomado de la lengua hawaiana que significa “rápido”. webdeblogs.wordpress.com/glosario/


  • Una tecnología especialmente diseñada para la publicación colectiva y abierta en la que el trabajo colaborativo se lleva a cabo por medio del propio interfaz web y enlaces de palabras. Uno de los ejemplos que ha logrado el éxito es la Enciclopedia libre Wikipedia. English: wiki. Euskara: wiki. weblearner.info/

  • Proviene de la palabra Hawaiana wikiwiki (rápido) y hace referencia a un sitio web que puede ser fácil y rápidamente actualizado por cualquier usuario o visitante. El término también es usado para designar las herramientas que se usan para crear un wiki (motores de wikis). www.documentalistaenredado.net/wp-print.php

  • Sin acudir a la historia del término, un "wiki" es un espacio en el que varias personas pueden añadir, corregir, reajustar y eliminar información dentro de un mismo sistema documental. "Wiki" puede ser sinónimo de "Coautoría". ...
    entretemas.com/Tutoriales/Glosario.html


Las wikis en Educación

Este apartado ha sido extractado de AulaBog21 - Cómo aprovechar los wikis en el ámbito educativo


Las posibilidades de aplicación de los wikis en el ámbito educativo son muchas y variadas, la mayoría de interés en la cooperación asíncrona entre pares, profesor-alumno, grupo de alumnos, y grupo de profesores.


En julio de 2007, José Cuerva impartió una ponencia sobre wikis en un curso de la Universidad de León y elaboró esta magnífiva presentación para ilustrarla:

Enlace al original

Puedes disponer de un amplio listado de wikis en esta WIKITECA.

Uso de las Wikis en Educación


1. Como escenario donde los estudiantes deben realizar colaborativamente sus trabajos.
  • Los alumnos que tienen que hacer una presentación en clase elaboran el trabajo en el wiki que queda a disposición de sus compañeros y profesores.
  • En cursos de gestión de proyectos, los documentos comunes se van creando en una wiki. La inscripción a actividades en grupo se realiza desde el wiki. El profesor crea una página wiki con la lista de temas propuestos y deja espacios en blanco para que los alumnos se inscriban. Los alumnos van editando la página y se inscriben poniendo su nombre donde les interese.
  • Un wiki se puede utilizar para que los alumnos elaboren de forma colaborativa un glosario de la asignatura. Trabajando de forma colaborativa individualmente o en grupos.
  • Un wiki para elaborar antologías de textos (poemas o relatos), bien entre profesores, bien entre alumnos de un mismo grupo, de un mismo centro o de varios centros.
  • Un wiki permite la colaboración entre alumnos del mismo centro o de centros distintos (incluso de paises distintos) trabajando sobre un tema determinado.
  • Redacción de trabajos en grupo.
  • Redacción de diario personal o portafolio docente del alumno de una asignatura o transversal a varias asignaturas a lo largo de la carrera.
  • Elaboración de lluvia de ideas asincrònica.
  • Revisión por pares del trabajo de un alumno o grupo de alumnos.
  • Mantenimiento de discusiones sostenidas de temas en los cuales las ideas se refinan y se consolidan de manera progresiva e iterativa, adquiriendo mayores niveles de construcción social del conocimiento (Gunawardena, Lowe y Anderson, 1997).
  • Coordinación en la distribución colaborativa de tareas y a el seguimiento de su evolución.


2. Un profesor/grupo de profesores puede:
  • Crear un wiki dentro de un curso como herramienta de creación de contenidos, para hacer unos apuntes para los alumnos junto con otros profesores. Los estudiantes podrían acceder al wiki solo para leer o imprimir los apuntes que el profesorado va preparando. Una ventaja de esta técnica es la posibilidad de realizar apuntes colaborativamente y la inmediatez de la corrección de erratas, lo que aumenta la calidad. La simplicidad del proceso de añadir contenido a los apuntes hechos con un wiki hace que el contenido sea mucho más dinámico.
  • Preparación de actividades tipo WebQuests, Cazas de Tesoros, MiniQuest y todo tipo de contenido en formato consultable a través de navegador web y publicación instantanea en internet a través de un simple cambio de permisos de visualización de la página wiki.
  • Elaborar de material docente de forma colaborativa, en los cuales las ideas en particular y los materiales en global se mejoran, refinan y se consolidan de manera progresiva e iterativa.
  • Llevar a cabo con más facilidad la tutoría personalizada del trabajo individual delsus alumnos o de su participación en el grupo, en cualquier momento.
  • Colaborar con otros profesores del mismo centro o de centros distintos (incluso de paises distintos) trabajando sobre un tema determinado.
  • Coordinar la distribución colaborativa de tareas y relizar el seguimiento de su evolución.

3. No cabe duda que una wiki:
  • Estimula a los estudiantes a leer más sobre los temas tratados en el aula.
  • Potencia la colaboración en el trabajo en grupo.
  • Estimula a los estudiantes a compartir información.


¿Por qué usamos una wiki en este proyecto?








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